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1.
Suma psicol ; 29(1): 30-47, jan.-jun. 2022. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1395166

ABSTRACT

Abstract Introduction: The present systematic review aimed to compile the information available in the literature having to do with sport psychology regarding futsal and soccer players, in order to identify which psychological constructs are being investigated in these athletes and by means of which instruments and analysis techniques. Method: The search was carried out in the APA (PsycINFO), EBSCO (SportDiscus), PubMed, Web of Science, Scielo, Science Direct, Scopus, BVS and EMBASE databases, with the following descriptors: psychological construct; psychological factor; psychological variable; psychological phenomenon; soccer; futsal and athlete, in English, Spanish and Portuguese. Results: Initially, 66 studies met the established eligibility criteria. Of these, 46 studies were conducted with soccer players, 19 with futsal players and one with athletes who participate in both sports. The psychological constructs most studied in the soccer modality were anxiety, stress, motivation, coping, motivational climate, depression, self-efficacy and group cohesion. With regard to the futsal modality, the most studied psychological constructs were group cohesion, perfectionism, motivation, athlete satisfaction, leadership style, perceived parenting styles and burnout. Conclusions: Group cohesion was associated with several other psychological aspects of an individual nature, with cohesion being the construct of both modalities which is of the greatest interest to researchers possibly because it is a collective modality. It can be established that important psychological factors have not been studied in soccer and futsal modalities, especially among female athletes. Therefore, it is recommended that the research carried out with male athletes be extended to include female populations.


Resumo Introdução: O presente estudo de revisão sistemática procurou compilar informações disponibilizadas na literatura quanto aos estudos da psicologia do esporte em jogadores de futsal e futebol, com a finalidade de identificar quais construtos psicológicos estão sendo estudados nesse público e por quais instrumentos e técnicas de análise. Método: A busca foi realizada nas bases de dados APA (PsycINFO), EBSCO (SportDiscus), PubMed, Web of Science, Scielo, Science Direct, Scopus, BVS e EMBASE, com os seguintes descritores: construto psicológico; fator psicológico; variável psicológica; fenômeno psicológico; futebol; futsal e atleta, nos idiomas inglês, espanhol e português. Resultados: Foram selecionados 66 estudos por meio dos critérios de elegibilidade estabelecidos. Destes, 46 estudos foram conduzidos com jogadores de futebol, 19 com jogadores de futsal e um com atletas de ambas as modalidades. Os construtos psicológicos mais estudados na modalidade de futebol foram ansiedade, estresse, motivação, coping, clima motivacional, depressão, autoeficácia e coesão grupal. Os construtos psicológicos mais estudados na modalidade de futsal foram coesão de grupo, perfeccionismo, motivação, satisfação do atleta, estilo de liderança, estilos parentais percebidos e burnout. Conclusão: A coesão grupal foi associada a diversos outros aspectos psicológicos de natureza individual, sendo a coesão o construto de maior interesse dos pesquisadores de ambas as modalidades, possivelmente, por serem modalidades coletivas. Pode-se identificar que fatores psicológicos importantes não foram estudados nas modalidades de futebol e futsal, em especial junto a atletas do sexo feminino. Recomenda-se, assim, que pesquisas realizadas com atletas do sexo masculino sejam também conduzidas com a população feminina.

2.
Rev. neurol. (Ed. impr.) ; 72(7): 239-249, Abr 1, 2021. tab, ilus
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-227862

ABSTRACT

Introducción: Hablamos de demencia avanzada cuando todas las funciones cognitivas muestran una generalizada e importante afectación. En el transcurso de la demencia avanzada será necesario valorar la idoneidad de la utilización o no de instrumentos psicométricos. Objetivo: Determinar la utilidad de los instrumentos psicométricos de valoración cognitiva dirigidos a la evaluación neuropsicológica de la demencia avanzada. Material y métodos. Se realizó una búsqueda de estudios en las bases de datos PubMed, PsychInfo, Medline y Cochrane. Las búsquedas combinaron términos de demencia avanzada, valoración cognitiva y pruebas psicométricas. Se incluyeron 10 estudios en la investigación. Desarrollo: Los 10 estudios seleccionados muestran cómo se pueden utilizar diferentes pruebas psicométricas para la valoración cognitiva de pacientes con demencia avanzada: Severe Impairment Battery, Short version of the Severe Impairment Battery, Ordinal Scales of Psychological Development modified, Severe Cognitive Impairment Profile, Severe Minimental State Examination, Modified version of the Test for Severe Impairment y Severe Impairment Rating Scale. Cinco de los 10 estudiaron la utilidad de esas pruebas en su versión original, y los cinco restantes comprobaron la validez y la fiabilidad de las versiones abreviadas de algunas de estas pruebas. Conclusiones: Son pocas las escalas que reúnen las características psicométricas adecuadas para poder realizar una valoración cognitiva de forma eficaz, teniendo en cuenta la dificultad que ésta supone para una persona con demencia avanzada, pero los instrumentos mencionados superan las principales limitaciones de otras herramientas al presentar ausencia de efecto techo y mínimo efecto suelo.(AU)


Introduction: We speak of advanced dementia when all the cognitive functions show a generalized and important affectation. In the course of advanced dementia it will be necessary to assess the suitability of the use or not of psychometric instruments. Objective: To determine the utility of the psychometric instruments of cognitive assessment that determines the neuropsychological evaluation of advanced dementia. Through the research of studies of the databases PubMed, PsychInfo, MedLine and Cochrane. The searches combined terms of advanced dementia, cognitive evaluation and pshycometric tests. Ten studies were included in the research. Development: The ten selected studies show how different psychometric tests can be used for the cognitive evaluation of patients with advanced dementia: SIB, SIB-s, M-OSPD, SCIP, SMMSE, mTSI and SIRS. Five of the ten studied the usefulness of these tests in their original version, and the remaining five verified the validity and reliability of the abbreviated versions of some of these tests. Conclusions: There are few scales that meet the appropriate psychometric characteristics to be able to carry out a cognitive evaluation effectively taking into account the difficulty that this poses for a person with severe dementia, but the instruments mentioned overcome the main limitations of other tools by presenting no effect ceiling and minimal floor effect.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Neuropsychological Tests , Dementia/diagnosis , Psychometrics/methods , Neurology , Nervous System Diseases , Spain
3.
Psicol. rev. (Belo Horizonte) ; 25(3): 1044-1059, set.-dez. 2019. ilus
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - journals | ID: biblio-1340507

ABSTRACT

Os instrumentos psicológicos auxiliam o psicólogo no processo de avaliação, sendo ferramentas fundamentais para direcionar estratégias interventivas. Entre tantas medidas de avaliação com crianças e adolescentes, a empatia torna-se fundamental para o conhecimento, considerando a capacidade de se colocar em perspectiva em relação às emoções e comportamentos de outra pessoa. Este estudo trata de revisão sistemática, como objetivo de investigar, nas produções científicas das bases de dados BVS/Bireme, Medline e Scielo, instrumentos de avaliação da empatia em crianças e adolescentes. Foram 19 estudos, indicando que os instrumentos avaliados apresentam adequadas propriedades psicométricas para a avaliação da empatia em crianças e adolescentes. No Brasil, poucos estudos foram realizados, sendo que a maioria das pesquisas trata de medidas adaptadas do âmbito internacional.


Psychological instruments help the psychologist with the evaluation process, and are fundamental tools to guide interventional strategies. Among several evaluation procedures targeting children and adolescents, empathy becomes fundamental for the knowledge, considering the ability to put oneself into perspective in relation to another person’s emotions and behaviors. The present study focus on the systematic review, aiming to investigate, in the scientific production in the BVS/Bireme, Medline and Scielo databases, instruments for the evaluation of empathy in children and adolescents. Nineteen (19) studies were carried out indicating that the evaluated instruments hold adequate psychometric properties for the evaluation of empathy in children and adolescents. In Brazil, few studies have been carried out and most researches are adapted from international studies.


Los instrumentos psicológicos ayudan al psicólogo en el proceso de evaluación, siendo herramientas fundamentales para dirigir las estrategias de intervención. Entre muchas medidas de evaluación con niños y adolescentes, la empatía es fundamental, ya que es conocida como la capacidad de ponerse en la perspectiva de las emociones y de los comportamientos de otra persona. Este estudio es una revisión sistemática, con el fin de investigar la producción científica de las bases de datos de la BVS/Bireme, Medline y Scielo, herramientas de evaluación de la empatía en niños y adolescentes. Hubo 19 estudios, lo que indica que los instrumentos evaluados tienen propiedades psicométricas adecuadas para la evaluación de la empatía en los niños y adolescentes. En Brasil, se realizaron pocos estudios, y la mayoría de las investigaciones es una adaptación de las medidas a nivel internacional.


Subject(s)
Psychometrics , Child , Adolescent , Empathy
4.
Psicol. teor. prát ; 21(2): 58-74, May-Aug. 2019. ilus, tab
Article in English, Portuguese | LILACS | ID: biblio-1020256

ABSTRACT

The Cognitive Reserve (CR) construct seeks to explain the brain's ability of compensate for degeneration caused by age or neuropathology. However, standardized measures of CR are incipient. Through a systematic review, this study aimed to investigate the instruments in the form of scales and questionnaires used as objective measures of CR, through the measurement of multiple variables related to activities conducted throughout the lifetime. The search for articles was conducted in the PubMed, Scopus, Science Direct, PsycINFO, VHL and Cochrane databases. Seven studies were selected after applying the inclusion and exclusion criteria. The existence of five scales/questionnaires that measure CR was verified. The instruments present a short duration, however, they vary in the items/variables measured, there being a lack of in-depth studies with large and diversified samples. Further studies are needed to improve the validity evidence and to conduct cross-cultural adaptations of the CR scale/questionnaires.


O construto reserva cognitiva (RC) busca explicar a capacidade de o cérebro compensar a degeneração causada pela idade ou neuropatologia. Contudo, medidas padronizadas de RC são incipientes. Por meio de uma revisão sistemática, este estudo objetivou investigar os instrumentos em formato de escalas e questionários utilizados como medida objetiva de RC, a partir da mensuração de múltiplas variáveis relacionadas a atividades realizadas ao longo da vida. A busca por artigos foi realizada nas bases de dados PubMed, Scopus, ScienceDirect, PsychINFO, BVS e Cochrane. Sete estudos foram selecionados após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Constatouse a existência de cinco escalas/questionários que mensuram RC. Os instrumentos são de curta duração, porém variam quanto aos itens/às variáveis mensuradas e carecem de estudos aprofundados, com amostras amplas e diversificadas. São necessários mais estudos que busquem aprimorar as evidências de validade e realizar adaptações transculturais das escalas/dos questionários de RC.


La Reserva cognitiva (RC) busca explicar la capacidad del cerebro para compensar el declive causado por la edad y neuropatologías. Además, las escalas estandarizadas de RC son aún incipientes. La presente revisión sistemática, tuvo como objetivo investigar los instrumentos utilizados para medir objetivamente la RC, a partir de la evaluación de diversas variables asociadas con actividades realizadas durante el ciclo vital. La búsqueda se realizó en las bases de datos PubMed, Scopus, Science Direct, PsycInfo, Bvs y Cochrane. Después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión siete artículos fueron seleccionados. Se identificó cinco instrumentos que miden RC. Dichos instrumentos son de corta duración, pero varían en cuanto a los ítems evaluados y carecen de estudios con muestras más amplias y diversas. Es necesaria la elaboración de estudios que busquen mejorar la validez, así como realizar adaptaciones transculturales de las escalas de RC.


Subject(s)
Humans , Research , Cross-Cultural Comparison , Surveys and Questionnaires , Cognition , Cognitive Reserve , Nerve Degeneration , Pathology , Signs and Symptoms , Brain Injuries
5.
Univ. psychol ; 16(4): 76-87, oct.-dic. 2017. tab
Article in Spanish | LILACS, COLNAL | ID: biblio-963305

ABSTRACT

Resumen La imagen corporal (IC) es la representación subjetiva de la percepción, evaluación, valoración y vivencia del cuerpo que proporciona el sentido de sí mismo como una totalidad. Es afectada cuando existen enfermedades oncológicas que implican cambios corporales. En esta revisión sistemática se identificaron instrumentos susceptibles de usarse en Latinoamérica para evaluar la IC de mujeres con cáncer de mama, analizando 34 artículos publicados en inglés y español del periodo 2004-2014 en bases de libre acceso. Instrumentos originados en Europa y Estados Unidos, tales como la Escala de Imagen Corporal de Hopwood y el módulo QLQ BR 23, desarrollado por la Organización Europea para Investigación y Tratamiento en Cáncer (EORTC), con buenas características psicométricas de validez y confiabilidad, se han utilizado en población latinoamericana. Se valora cómo la IC de mujeres con cáncer de mama afecta su sexualidad, las relaciones de pareja, su autoestima, los estilos de afrontamiento y calidad de vida.


Abstract Body image is the subjective representation of perception, evaluation, assessment and experience of the body that provides the sense of self as a whole. It is affected when passes through diseases, especially when implies physical changes like oncologic diseases.This systematic review identified instruments to assess body image in women with breast cancer, through the analysis of 34 articles published in English and Spanish during the 2004-2014 period in open access repositories. Instruments originated in Europe and the United States, with the psychometric properties of validity and reliability were found.The Body Image Scale of Hopwood and module QLQ BR 23 of the European Organization for Research and Treatment of Cancer were reported in studies in Latin American population. It is valued how the body image of women with breast cancer affects their sexuality, couple relationships, self-steem, coping styles and quality of life affects their sexuality, relationships, self-esteem, coping styles and quality of life.


Subject(s)
Body Image/psychology , Breast Neoplasms/diagnosis
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